27 марта весь мир чествует великое искусство, имя которому театр. Театр является одной из самых ярких, красочных и доступных восприятию дошкольника сфер искусства. Он развивает воображение и фантазию, способствует творческому развитию ребенка и формирует его личностную культуру. Театрализованная деятельность помогает детям раскрепоститься, развивает коммуникативные умения, повышает самооценку, развивает речь, эмоциональную сферу и просто вносит яркое, незабываемое разнообразие в повседневную жизнь, обогащая внутренний мир ребенка. В нашем детском саду были организованы различные мероприятия, направленные на развитие интереса детей к театральной деятельности, проведены беседы: «Как вести себя в театре», «Волшебный мир театра». Дети с удовольствием играли в театрализованные игры, инсценировали отрывки любимых произведений. Артистами понравилось быть каждому! Ведь самое главное не только сыграть роль, огромное удовольствие – доставлять этим радость другим.

Одной из интересных форм работы по экологическому воспитанию является организация экологической тропы, оборудованного маршрута проходящий через различные экологические объекты. Воспитанники старшей подготовительной группы совершили прогулку по зимней экологической тропе. На станциях дошкольники отмечали красоту ели, туи, можжевельника. Сравнивали строение деревьев и кустарников, кормили птиц. В ходе исследовательской деятельности дети сравнили следы на снегу с карточками и определили, что по участку ходили ворона, кошка и человек. Хотя снега было немного, дети играли в снежки, слепили снеговичка и радовались зимним играм.

9 февраля наши воспитанники и их родители приняли участие в благотворительной акции «Дарите книги с любовью», приуроченная к Международному дню книгодарения, который отмечается 14 февраля. Главная идея акции – вдохновлять людей дарить друг другу хорошие книги и показать, что бумажная книга остаётся актуальным подарком и не теряет своей ценности.

Дети принесли много интересных книг, которых собралось около 30 штук. Все книги, собранные в ходе акции были переданы детской модельной филиал библиотеке № 12.

4 февраля 2023года исполнилось 150 лет со дня рождения одного из крупнейших российских литераторов писателя – натуралиста Михаила Михайловича Пришвина.

Сотрудники детской модельной библиотеки – филиала №12 К ЮБИЛЕЮ писателя для ребят нашего детского сада провели литературный квиз «Этажи леса». Дети отправились в литературное путешествие по творчеству, познакомились с произведениями автора, отгадывали загадки, узнавали животных по следам.

Двигательная активность для дошколят — это всегда радость и положительные эмоции, особенно если в руках обруч. В рамках реализации плана – оздоровительной работы в детском саду прошла спортивная неделя.

 Обруч – это простой и вместе с тем эффективный тренажёр для детей. Он развивает координацию, гибкость, силу, чувство ритма, артистичность. Кроме того, гимнастические обручи укрепляют вестибулярный аппарат ребёнка. Упражнения с обручем можно выполнять как на месте, так и в движении, и поэтому он полезен не только для детей, но и для взрослых. Кроме того, вращать обруч и играть с ним в разные игры – это весело!

Педагог Зоя Николаевна Ж. подготовила и провела игры, эстафеты, конкурсы с обручем. Мероприятие способствовало стимулированию дошкольников на развитие ловкости, быстроты и координации. Детям была предоставлена замечательная возможность показать свои умения и почувствовать себя сильными, ловкими, умелыми. 

Настольные игры развивают, интеллектуальные и позитивные способности детей, положительные эмоции ребёнка. У детей развиваются память, внимание, воображение. В процессе игры у детей развиваются все стороны личности ребёнка: уступчивость, толерантность, сотрудничество, а также – сосредоточенность, усидчивость, умение доводить дело до конца, дисциплинированность – это те качества, которые необходимы детям при обучении в школе. Дети под руководством воспитателя играют в разные настольно-печатные игры: парные картинки, лото, домино, складные кубики. Настольные игры в нашей группе разнообразные. У каждого ребенка есть возможность выбрать игру по желанию и по способностям. В свободное время дети с удовольствием играют по подгруппам, индивидуально, попарно.

Таким образом, все настольные игры приносят пользу, способствуя развитию личностных качеств и способностей ребенка.

Познавательное развитие по ФГОС в ДОУ предполагает вовлечение малыша в самостоятельную деятельность, развитие его воображения и  любознательности.

В детских учреждениях все создано для того, чтобы маленький  исследователь смог удовлетворить свое любопытство. Чтобы эффективно развивать познавательную сферу малыша, лучшим вариантом считается организация и проведение действий, направленных на познание.

На сегодня задача формирования развития познавательной деятельности, в том числе и математической, дошкольника рассматривается в дошкольной педагогике как некое дополнение к основной задаче — развитию игровой деятельности. Одна из важнейших задач воспитания маленького ребенка — развитие его ума, интеллектуально-творческих умений и способностей, которые позволяют легко освоить новое.

Математика представляет собой сложную науку, которая может вызвать определённые трудности во время школьного обучения. Дети дошкольного возраста проявляют спонтанный интерес к математическим категориям: количество, форма, время, пространство. Основное усилие и педагогов и родителей должно быть направлено на то, чтобы воспитать у дошкольника потребность испытывать интерес к самому процессу познания, к преодолению трудностей, к самостоятельному поиску решений. Важно воспитать и привить интерес к математике.

Воспитанники старшей-подготовительной группы, изучая эту нелегкую науку, отправились к замку Королевы Математики, где продемонстрировали свои знания в умении считать до 10, получать равенство из неравенства, различать вопросы «Сколько?», «Который?» и правильно отвечать на них. Так же юные математики порадовали Королеву Математики в умении составлять числа от 2 до 5 из двух меньших.

Наши ребята очень любят собирать конструктор. Чем же привлекает ребёнка конструктор? Прежде всего тем, что он близок к играм и настоящей трудовой деятельности. В конструировании дети-дошкольники удовлетворяют свою потребность в игре, в нём находит отражение стремление ребёнка действовать как взрослый, быть на него похожим. Игра в группе развивает у ребят коммуникабельность, общение и навык работы в команде. В процессе игры  с конструктором дети переживают всю гамму настроений и положительных эмоций. Давайте пожелаем нашим юным строителям успехов и побед в освоении этого вида деятельности!

День знаний в детском саду, возможно не такой торжественный и волнительный, как в школе, но от этого не менее важный! Начинается новая полоса в жизни детей, когда самое время научиться, узнать себя и познакомиться с окружающими, определить свои интересы. С Днем знаний воспитанников детского сада пришли поздравить сказочные персонажи, все вместе дети участвовали в конкурсах, разгадывали загадки, пели песни, много шутили и смеялись. Мы поздравляем всех родителей, детей, педагогов с прекрасным праздником — Днем знаний!